為加強我校師資隊伍建設，幫助新入職教師更好地適應教育教學活動，更深地了解自己的崗位職責，2022年2月17日下午，結合高一上學期的歷次考試情況，我校舉行了新入職教師座談會。高一年級主任許鐵豐、副主任周復忠參加了本次會議。

座談會上，新教師分別代表自己所在的教研組作了簡單發言，就自己上學期的教學工作，進行了總結和反思。既交流了工作中的感受和困惑，也表達了內心的憧憬和期盼。新教師在教學中還存在著經驗不足、對學生學情把握不準、難以把握學生管理上寬松與嚴厲的界限等問題，但大家積極探討，勇于反思，展現了新教師昂揚向上的精神風貌和投身教育事業的決心志向。

認真聽取各位新教師發言后，許鐵豐主任結合上學期新入職教師的表現，對新入職教師的教育教學工作給予了充分肯定；結合自身工作和成長經歷，對新入職教師提出了三點建議：

一是抓住發展起步的關鍵期，站穩崗位。指出年青教師精力充沛，能很好接受新的想法和理念，有能力解決教育教學工作中各種問題，提高自身專業發展水平。發揮青年教師的優勢，用自己的人格魅力讓學生喜歡自己，進而喜歡自己的課堂。教學管理做到嚴而有度、活而不亂。

二是潛心研究教學要素，練好基本功。認真備好每一堂課，不只備教材，更要備學生。精妙地設計課堂的每一環節，并且注意自己課堂上的體態和語態。

三是積極主動參與活動，取長補短。積極參加校區市教研活動，虛心向有經驗的教師求教，多去聽課，積極參加各種比賽活動，把握好三年成長的關鍵期。

此次座談會大家暢所欲言，相互交流所獲、所缺、所想，年級領導也給新入職青年教師發展注入了新動力，相信新入職教師定會不負期望，能更好弟做好教育教學工作，創造屬于自己的美好未來。

                      撰稿人：黃蕊 校對人：黃蕊 審核人：許鐵豐