高三年級在12月份進行了兩次大型考試：12月初的“六校聯考”和12月底的“大聯考”。考試過后，年級于12月24日下午3:30-5:10召開全體高三任課教師會，進行兩次聯考學科質量分析及班級發展參數的數據分析。

首先，年級主任孔素琴以“問題與目標、精教與實管”為主題，詳細分析了兩次聯考各項數據。班級層面，孔主任依據各學科貢獻人數制作柱狀圖，清晰呈現出各班級的“短板”學科，為每個班級的教師團隊指明了跟進方向，提供了數據支撐；學科方面，孔主任對比了各學科均分在六校的排名及進退名次，并明確了“一模”考試各學科的奮斗目標。

接著，孔主任進行“一模”考試教師層面動員，她從學生問卷調查反饋的問題出發，細致分析了“課時一體化”下課堂教學與管學的有效性、訓練的針對性、課后輔導的重要性。

最后，高三年級分管校長陳立軍作總結性講話。陳校長肯定了高三全體教師的辛勤付出，特別是班主任老師從早到晚的陪伴、管理，兩次聯考上線人數均對比期初考試穩中有進。在績效考核方面，陳校長解讀了高考激勵方案，鼓勵大家向優秀看齊，干出名氣，為學校爭光。在教育教學方面，陳校長要求大家把好一輪復習質量關，工作中多思考、找方法、抓落實，把課堂還給學生，充分發揮學生的主體地位，杜絕教師一言堂。陳校長強調，全體高三教師對學生要多一點熱愛，多一點傾聽與鼓勵。正所謂“親其師信其道”，相信師生同心同力，定能步步高。

                                      撰稿人：孟琪    校對人：孔素琴    審核人：陳立軍