12月3日下午，以“課堂錘煉基本功，科研引領專業發展”為主題的青年教師發展班暨“四有”好教師團隊主題活動在高二北階教室舉行，本次活動是區級菜單講座及江寧高中“承露”大講壇系列活動之一，采取專題講座與交流研討相結合的方式，活動由陳立軍副校長主持，全體發展班學員、教研組長、2021年新入職青年教師參加了此次活動。

首先由江蘇省數學基本功大賽一等獎獲得者金陵中學曹茂宏老師做講座，他以“課堂教學與專業成長分享”為主題進行了精彩講述。曹老師以自身的比賽過程為講述內容，分享了他獲江蘇省教學基本功大賽一等獎的寶貴經驗，從通識到專業，事無巨細，除了分析考試形式，還針對考試內容給出許多實際的建議，對青年教師在教學實施、學生發展、課堂管理、教學設計、教學評價等方面給予指導。他強調聽課是青年教師成長的捷徑，反思成文是教師成熟的必經之路，曹老師的分享內容充實豐富，過程談笑風生，講座氛圍融洽。

隨后，來自教師發展中心的張曉明校長以“高中育人方式改革指導意見下課堂教學十大行動策略”為主題進行了深刻的政策解讀，他提出了當前課堂教學十大行動策略，在理論闡釋的同時結合大量課堂實踐、教學案例予以分析，他希望各位青年老師在注重學生核心素養的同時，更要將學科綜合化、作業類型化、實驗動手化、課堂研究化，遵循“五育并舉，立德樹人”的要求，積極改進教學，促進學生能力提升和自我的技能發展，通過講解學員收獲頗豐，深受觸動。

陳立軍副校長表示，專業發展有路徑，路徑就在平時的教育教學中，青年教師應高度重視自我發展，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望青年教師都能夠積極進取，踏實教學，精進教研，展露風采。

最后，戎仁堂校長做活動總結，他強調青年教師的成長要靠自己的奮進，期待各位青年教師珍惜平臺、抓住機會、不斷追求自我成長。并對青年教師提出了三點希望和要求：一是站穩課堂，在課堂上成長；二是要和學生共成長，可以從教育教學管理工作中吸取經驗；三是在追求中成長，給自己設立更高目標，不斷進取。本次活動圓滿結束。

江寧高中高度重視對青年教師的培養，定期開展主題研修活動，提升青年教師的專業素養，推動專業發展。希望全體青年教師扎根教育教學工作，不斷學習，增強工作本領，提升個人素質，努力成長為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

（撰稿人：張雨欣；校對人：孫壽玉；審核人：孫壽玉）