為貫徹黨的教育方針和立德樹人根本任務，落實《省政府關于印發江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案的通知》、《省教育廳關于進一步做好深化高考綜合改革相關工作的通知》文件精神，結合我校2019級高一學生生涯規劃教育，充分尊重學生選擇權，兼顧每個學生的學科意向選擇的發展需要，切實減輕學生必修課程的學業負擔，減時增效，立足于打好學生學科文化基礎，促進學生對意向選擇學科知識的綜合和運用，為進入高二年級的學科學習奠定扎實基礎。經學校研究決定，高一年級在第二學期開展物理、歷史、化學三門學科校本分層教學。

在教務處指導下，年級精心組織，物理、歷史、化學三個學科備課組認真籌備，校本選修課程于6月5日正式開課。根據學生自主申報，共開設物理校本選修班14個，歷史校本選修班7個，化學校本選修班7個。高一年級校本選修班采用“走班”上課的方式進行，盡管學生對“走班”上課的形式比較陌生，在年級和班主任的教育引導下，第一次開課緊而不亂、有條不紊。針對校本選修課課程教學目標與定位，依托學科中心組，以高一學科備課組為主導，科學整合學科教學安排和內容，精教實研，做到必修、選修分類安排，區別要求，以周為單位，做好銜接。三個學科備課組多次研討，制定學科發展規劃，精心集體備課，統一學案、教學課件、作業等資料與要求。

校本選修課程的開設極大地提高了學生學科學習的積極性，有助于激發學生學科潛能，指導學生生涯規劃，既讓學生收獲了知識與技能，也讓學生體驗到了規劃與成長的快樂。