陜西省洛南縣是江蘇省南京市江寧區東西部對口扶貧協作縣，20世紀90年代，江寧區和洛南縣開始建立對口扶貧協作關系。近年來，江寧洛南兩地圍繞2020年助推洛南縣脫貧摘帽奔小康的目標，進一步強化扶貧協作、經濟合作，不間斷開展干部交流培訓，教育醫療人才培養，勞務培訓和輸出計劃等對口交流。根據《江寧區與洛南縣教育對口支援工作實施方案》相關要求，我校積極承擔教育對口交流培訓任務，多名洛南中學教師到我校跟崗培訓。

為進一步深化江寧高中與洛南中學的交流，江寧高中徐斌校長于7月28日至31日帶領部分行政及管理人員前往陜西洛南縣，開展和洛南中學的教育教學深度交流。

江寧區駐洛南縣對口幫扶聯絡組洛南縣委常委、副縣長劉群，洛南分管教育副縣長李曼，縣科教體局局長嚴會平，江寧區駐洛南縣對口幫扶聯絡組洛南縣發改局副局長許士偉和洛南中學的張文宇校長對徐校長一行表達了熱情的歡迎和接待。

前行人員分成五個小組，分別圍繞學校課程建設、生涯規劃指導、后勤保障、黨工工作、年級管理等話題精心思考準備，大家在熱烈友好的氛圍中進行了專題探討。

徐斌校長表示非常高興來到洛南中學，由衷地感謝洛南中學的熱情接待，他簡要回顧了這幾年兩校互動和交流，贊賞了該校在今年高考中取得的優異成績，充分認同兩校都承擔著縣（區）域重要的辦學使命責任，當下都在想方設法謀發展。希望能夠坦誠交流、互相啟發，共促發展。并希望進一步加大和洛南中學的交流，特別是在廣度拓展、深度挖掘、力度強化上再作努力，歡迎大家前去江寧交流。

德育處謝蓉主任重點介紹了江寧高中“生涯規劃”教育實踐探索。她以《青春不退場，生涯需規劃》為主題，解讀了“生涯規劃”指導的必要性和重要性，并從“初步的探索，走向規范、走向特色，走向科學、走向課程”三個階段介紹了我校生涯規劃指導的實踐探索，從生涯規劃手冊的編寫到生涯規劃讀本的體系化、活動系列化等展示了我校在生涯規劃指導方面的深度實踐發展，生動的語言、具體的事例、豐富的圖文材料，讓與會老師深受啟發。

陳立軍副校長重點介紹了我校的課程管理與建設，他以《課程設置與開發的實踐與探索》為題，首先簡單介紹了我校的校史發展，特別是近幾年的發展，并對“課程”進行深入解讀和分析，從“國家課程規范化、校本課程特色化、特色發展個性化”三個方面系統介紹了我校的課程建設工作。重點介紹了我校近幾年深化“兩組”與學科建設、校本課程開發、特色發展班等工作，引起了與會教師的共鳴和參與。

隨后，進行了分組深入交流，后勤保障、黨工工作、年級管理分別進行對口交流。兩校的年級主任圍繞年級工作中的備課組建設、團隊合作、學生管理、尖子生培養，主題活動等方面進行了探討，氣氛熱烈，收獲巨大。

洛南中學的張文宇校長對大家的交流分享表達了最誠摯的感謝，他簡要回顧了洛南中學的辦學歷程和近幾年的發展，希望兩校進一步加強合作和交流，推動共同發展和進步。

短暫的相聚，真誠的交流，為兩校架起了一座友誼的橋梁。此次對口交流活動加深了兩校間的了解、增進了兩校間友誼，兩校根據兩地教育的具體情況與結對工作要求，毫無保留地分享了辦學理念、教學方法、管理經驗等，進一步拓展結對內容，以結對為紐帶，互相學習提升。今后，我校將按照省、市、區相關要求，持續深入開展幫扶和學習交流活動，進一步促進兩校互薦互學、共同發展，助力教育對口幫扶工作深入開展。